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  • Lautgetreues Lesebuch Teil 1
    Lautgetreues Lesebuch Teil 1 | Erstes Lesen | 68 Seiten | DIN A4 | Die ganze Welt ist kunterbunt Gemeinsam mit Hexe Salome werden die Kinder spielerisch in die grundlegende Lesestrategie eingeführt.
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  • Schreibschriftschreiben mit Salome
    Schreibschriftschreiben mit Salome | Band 1 und 2 | Lautgetreues Lesen Band 1 und 2 Übungsheft für das Schreibschriftschreiben mit Salome Band 1 und 2
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  • Lautgetreues Lesebuch Teil 2
    Lautgetreues Lesebuch Teil 2 | Die ganze Welt ist kunterbunt | Erstes Lesen | 68 Seiten | Die ganze Welt ist kunterbunt Gemeinsam mit Hexe Salome lernen die Kinder Buchstaben zu Silben und Silben zu Wörtern zu verschmelzen und werden dabei spielerisch in die grundlegende Lesestrategie eingeführt.
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  • Kreidestaub I - Erstes Schuljahr.
    Reinoud Engelsman | Kreidestaub | für Lehrer der 1.Klasse | 114 Seiten Ein wunderbares Buch für Klassenlehrer der ersten Klasse Reinoud Engelsman ist erfahrener Waldorf-Klassenlehrer in Schwäbisch-Hall und Dozent an verschiedenen Ausbildungsstätten. Mit dem Buch "Kreidestaub" stellt er sein in mehreren Durchgängen erworbenes Material für die erste Klasse den Kolleginnen und Kollegen zur Verfügung.
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  • Kreidestaub V - Fünftes Schuljahr
    Reinoud Engelsman | Kreidestaub 5 - Fünftes Schuljahr | Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Band 5, Fünftes Schuljahr
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  • Kreidestaub III - Drittes Schuljahr
    Reinoud Engelsman | Kreidestaub III - Drittes Schuljahr | Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Band 3, Drittes Schuljahr
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  • Das Jahreszeitenbuch
    Christiane Kutik, Eva M. Ott-Heidmann Anregungen, Bastelideen, Lieder und Spiele Ein praktischer und stimmungsvoller Begleiter durch das Jahr mit Geschichten, Lieder, Spielen und Bastelanleitungen, von Christiane Kutik.
      Nicht lagernd
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  • Richtkräfte der Entwicklung
    Ikaros-Verlag | Richtkräfte der Entwicklung | Bild der kindlichen Entwicklung - als Leporello und Wandbild | 200 x 35 cm Bild der kindlichen Entwicklung - als Leporello und Wandbild Eine Schilderung der kindlichen Entwicklung in wenigen Bildern und Worten. Sie zeigt, wie Eltern und der Unterricht auf diese Entwicklung antworten können. Es hängt in vielen Elternhäusern, Kindergärten und Schulen und erzeugt bei den Grossen und Kleinen eine erwartungsvolle Stimmung. Ein menschenkundliches Entwicklungsbild.
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  • Die wunderbare Reise durch die Welt der Buchstaben
    DRUCKtuell | Die wunderbare Reise durch die Welt der Buchstaben | Schreiben lernen mit Jolka und Jauko Schreiben lernen mit Jolka und Jauko Zur Buchstabenerarbeitung im Unterricht haben Babette Heuer und Mascha Teske dieses Buch vorgelegt.
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  • Der Sonne Licht
    Mellinger | Der Sonne Licht | Lesebuch der freien Waldorfschule Lesebuch der freien Waldorfschule Das Erstlesebuch DER SONNE LICHT wurde von Caroline von Heydebrand 1927 herausgegeben und in den Jahren davor aus der Zusammenarbeit mit Rudolf Steiner in seinen letzten Lebensjahren in der Waldorfschule Stuttgart konzipiert. Damit stellt es ein Zeugnis dar für die besondere Art des Lesenlernens ohne Fibel. Die Kinder werden nicht mit Hilfe von banalen Texten, sondern mit anspruchsvollen Inhalten an die neue Welt des Lesens herangeführt.
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  • Kreidestaub II - Zweites Schuljahr
    Reinoud Engelsman | Kreidestaub II - Zweites Schuljahr | Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Handbuch für die Praxis der/des Klassenlehrerin/Klassenlehrers an Waldorfschulen; umfangreich bebilderte Materialsammlung mit vielen didaktischen Beispielen zu allen Fächern und Aufgaben, Geschichten und relevanten Passagen aus dem Werk Steiners; aus der Hand eines erfahrenen Waldorflehrers mit fünf Klassenlehrerzyklen.
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  • Anthroposophischer Seelenkalender (Softcover)
    Rudolf Steiner Verlag | Anthroposophischer Seelenkalender (Softcover) | 52 Wochensprüche 52 Wochensprüche Der anthroposophische Seelenkalender bietet für jede Woche des Jahres einen Spruch, mit dem man kurz zur Ruhe kommen kann. Jeder Spruch hat zum Inhalt, wie sich das Verhältnis der Seele zur Natur verändert, durch die Jahreszeiten hindurch, in der sich nicht nur die Natur verwandelt, sondern auch der Mensch.
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  • Waldorfpädagogik und Anthroposophie
    Glomer.com | Waldorfpädagogik und Anthroposophie | Geisteswissenschaftliche Menschenkunde – Pädagogische Gesinnung – Intuitive Erziehungskunst Geisteswissenschaftliche Menschenkunde – Pädagogische Gesinnung – Intuitive Erziehungskunst Eine Besinnung auf den geistigen Impuls der Anthroposophie für die Waldorfpädagogik. "Begeisternd und gedanklich klar - Unbedingt empfehlenswert" (Ariane Eisenhut), "Jedem, der Kraft, Mut und Weisheit für seinen pädagogischen Alltag sucht, sei das herzerwärmende Kleinod empfohlen, das Linde aus lichten Gedanken geschmiedet hat." (Lorenzo Ravagli)
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  • Kreidestaub IV - Viertes Schuljahr
    Reinoud Engelsman | Kreidestaub IV - Viertes Schuljahr | Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers - Band 4, Viertes Schuljahr
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  • Entwicklung erkennen, begleiten, fördern
    Verlag am Goetheanum | Entwicklung erkennen, begleiten, fördern | Ratgeber |  Erdmut Schädel Kleiner medizinisch-pädagogischer Ratgeber für das Kindes- und Jugendalter Ein Verständnis für die einzelnen Entwicklungsschritte des Kindes und Jugendlichen, die nach einer weisheitsvollen Gesetzmäßigkeit ablaufen, bei Eltern, Erziehern, Therapeuten und an diesem Thema Interessierten zu vermitteln, ist Anliegen dieses Buches. Es soll Sicherheit und Vertrauen geben im alltäglichen, situationsbezogenen Umgang.
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  • Zeugnissprüche
    Wolfgang F. Vogt Für die Unter-, Mittel- und Oberstufe Jede Individualität und jede Altersstufe braucht ihren Wegweiser. Die vorliegende Sammlung von 168 Zeugnissprüchen entstand für Schülerinnen und Schüler der Unter-, Mittel- und Oberstufe.
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  • Vom Seelenwesen des Kindes
    J. Ch. Mellinger Verlag | Vom Seelenwesen des Kindes Standard-Werk der Anthroposophie Ein Standard-Werk der Waldorfpädagogik erscheint nun schon in 13. Auflage. Die Autorin, die zu den ersten, noch von Rudolf Steiner berufenen Lehrern der Waldorfschule gehörte, taucht in dieser Arbeit tief in die Psyche des Kindes ein und gibt Eltern und Lehrern unentbehrliche Hilfen für das Erkennen und Erziehen des Kindes.
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  • Das neunte Lebensjahr
    Verlag am Goetheanum | Das neunte Lebensjahr Im Leben eines jeden Menschen ereignen sich zwischen seinem neunten und zehnten Geburtstag eine Wende und ein Einschlag, die für seine ganze Biographie schicksalsbestimmend fortwirken. Aber so wichtig dieser Inkarnationsvorgang ist, so verhüllt und schwer beobachtbar ist er andererseits.
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  • Schwierige Kinder gibt es nicht
    Henning Köhler Plädoyer für eine Umwandlung des pädagogischen Denkens Immer mehr Kinder zeigen heutzutage sogenannte Verhaltensstörungen oder -auffälligkeiten und gelten als schwer erziehbar.
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  • Die Eurythmiefiguren
    Verlag am Goetheanum | Die Eurythmiefiguren | in Bild und Wort neu entdeckt in Bild und Wort neu entdeckt Die Eurythmiefiguren sind Bilder. Bilder, die uns begleiten und helfen können auf dem Weg zu einem imaginativen Schauen, auf dem Weg, den wir mit den Lautbewegungen gehen. Zu jeder Figur ist ein kurzer Text entstanden, als Bildbeschreibung, als Hinweis auf das Bild. Das Bild aber ist Bild eines Lautes, und so wird der Hinweis auch ein Hinweis auf den Laut.
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  • Spiel mit uns
    Freies Geistesleben | Spiel mit uns | Gesellige Spiele für Kinder von 3 bis 6 Jahren Arbeitsmaterial aus den Waldorfkindergärten 12 Gesellige Spiele für Kinder von 3 bis 6 Jahren Arbeitsmaterial aus den Waldorfkindergärten 12
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  • Mit Kindern in der Natur
    Freies Geistesleben | Mit Kindern in der Natur | Waldpädagogik auf Grundlage der Waldorferziehung Waldpädagogik auf Grundlage der Waldorferziehung Waldorfpädagogik in einem Natur- und Waldkindergarten. Die Gründerin des Waldkindergartens Bonsai nahe Kopenhagen stellt anschaulich ihr Konzept einer Naturpädagogik für Kinder von 2 bis 6 vor. Konkrete Alltagsbeschreibungen, praktische Erfahrungen, elementare Überlegungen und viele großformatige Farbfotos machen das Buch zu einer anregenden Lektüre für Eltern und Erzieherinnen. Angesichts der wachsenden Naturentfremdung ist Bonsai ein zukunftsweisendes pädagogisches Projekt.
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  • Kita, Kindergarten und Schule als Orte gesunder Entwicklung
    Pädagogische Forschungsstelle | Kita, Kindergarten und Schule als Orte gesunder Entwicklung | Erfahrungen und Perspektiven aus der Waldorfpädagogik für die Erziehung im 21. Jahrhundert Dieses Buch möchte ein Plädoyer dafür sein, Erziehung und Bildung radikal an den Erfordernissen der gesunden Entwicklung von Kindern und Jugendlichen auszurichten und nicht zur Unzeit an den Leistungszielen aus Wirtschaft und Bildungspolitik.
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DE-ÖKO-007
In Bezug auf Lebensmittel
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