Waldorfpädagogik

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  • Rhythmen und Reime
    Freies Geistesleben | Rhythmen und Reime | Arbeitsmaterial aus den Waldorfkindergärten 6 Arbeitsmaterial aus den Waldorfkindergärten 6
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  • Erziehung zur Freiheit
    Freies Geistesleben | Erziehung zur Freiheit | Die Pädagogik Rudolf Steiners. Bilder und Berichte aus der internationalen Waldorfschulbewegung Die Pädagogik Rudolf Steiners. Bilder und Berichte aus der internationalen Waldorfschulbewegung Erziehung zur Freiheit ist die weithin bekannte, grundlegende Einführung in die Pädagogik Rudolf Steiner. Sehr anschaulich und ausführlich stellt Frans Carlgrendie Grundzüge dieser Pädagogik vor. Er beschreibt die Besonderheiten des Epochenunterrichts, das Gleichgewichtvon intellektuellen, künstlerischen und handwerklich-praktischen Fächern sowie das erzieherische Anliegen der Waldorfpädagogik.
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  • Abenteuer für Jungs
    Freies Geistesleben | Abenteuer für Jungs | Spiele und mehr Spiele und mehr Wenn Jungs richtig in Stimmung sind, dann sind sie nicht mehr zu halten. Aus ihrer Erfahrung als fünffache Mutter von Söhnen und als Pädagogin hat Lillian Egholm eine Fülle an Ideen, vom Kostüm bis zur Burg, vom Spiel bis zum Schmaus am Lagerfeuer zusammengestellt und hatte dabei in ihrem Sohn Aslakeine Inspirationsquelle und einen kritischen Korrektor. Mädchen können selbstverständlich auch mitmachen, wenn sie wollen und die wilden Kerle sie lassen.
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  • Kalender: Sprüche und Lautspiele
    Marie Steiner Verlag | Kalender: Sprüche und Lautspiele Schöne Sprachübungen für Kinder mit passendem Bild. Woche für Woche.
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  • Die Märchenleiter
    Freies Geistesleben | Die Märchenleiter | Welches Märchen erzähle ich meinem Kind? Welches Märchen erzähle ich meinem Kind?
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  • Wir sagen Dank - Tischgebete
    Verlag am Goetheanum | Wir sagen Dank - Tischgebete | Tischgebete und Lieder Tischgebete und Lieder In einer Zeit der Hektik ermöglicht das Tischgebet oder ein Lied vor dem Essen einen Moment der Einkehr und Besinnung. In diesem Augenblick schenken wir jenen Helfern und Wesen, ja der ganzen Natur und dem Kosmos, unsere Aufmerksamkeit.
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  • Vitaleurythmie
    Urachhaus | Vitaleurythmie | Stress bewältigen - Fähigkeiten entwickeln - Gesundheit stärken Stress bewältigen - Fähigkeiten entwickeln - Gesundheit stärken Vitaleurythmie – Balsam für Körper, Geist und Seele.
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  • Das ist Waldorfschule!
    Freies Geistesleben | Das ist Waldorfschule! | Pädagogik | W. Held Sieben Kernpunkte einer lebendigen Pädagogik Für seine überraschenden, prägnanten Antworten rückt Wolfgang Held den Menschen ins Blickfeld und skizziert praxisnah sieben Kernpunkte dieser lebendigen pädagogischen Richtung.
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  • Insights Worldwide - Einblicke weltweit
    Kehrer Verlag | Insights Worldwide - Einblicke weltweit | 100 Years Rudolf Steiner Education – 100 Jahre Waldorfpadagogik 100 Years Rudolf Steiner Education – 100 Jahre Waldorfpadagogik Fotobuch von renommierten Leica-Fotografen über die weltweit aktive Bewegung der Waldorfpädagogik mit eindrucksvollen Bildern.
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  • Feste in Kindergarten und Elternhaus
    Freies Geistesleben | Feste in Kindergarten und Elternhaus | Teil 2 Ostern, Pfingsten, Johanni, Michaeli, Laternenfest Teil 2 Ostern, Pfingsten, Johanni, Michaeli, Laternenfest Freya Jaffke gibt als erfahrene Waldorfkindergärtnerin zu allen Fragen der Festgestaltung wichtige Anregungen aus dem Hintergrund der Waldorfpädagogik.
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  • Kindheit und Jugend heute
    Info 3 | Kindheit und Jugend heute | Sinn und Unsinn der Erziehung | M. Wais Sinn und Unsinn der Erziehung Die meisten Kinder werden nicht wegen, sondern trotz Erziehung zu normalen Erwachsenen! Pädagogische Ratgeber gibt es genug. Dieses Buch ist ein Aufruf, Kinder ernst zu nehmen. Zukünftig kann Erziehung nicht mehr von Mythen, Erwartungen und Zielen des Erwachsenen ausgehen, sondern wird am Blick für den Lebens- und Schicksalszusammenhang des individuellen Kindes ansetzen müssen.
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  • Wille zur Verantwortung
    Stratosverlag | Wille zur Verantwortung Eine neue Organisationsführung durch Lehrer, Eltern und Schüler an Waldorfschulen.
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  • Die Weltreligionen
    Pädagogische Forschungsstelle | Die Weltreligionen | Vielfalt und Zusammenklang Vielfalt und Zusammenklang Über Religiosität indigener Völker, chinesische Religiosität, Hinduismus, Buddhismus, Judentum, Christentum, Islam.
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  • Quintenstimmung und Kinderlied
    Edition Zwischentöne | Quintenstimmung und Kinderlied | Aspekte zum Singen mit Kindern Aspekte zum Singen mit Kindern Wer mit Kindern im Vorschulalter oder ersten Schulalter tätig ist, kann einen besonders gestimmten „Lebensraum“ wahrnehmen, in den es sich als Erwachsener einzustimmen gilt. Musikpädagogisch ergibt sich daraus die Frage nach einer diesem Lebensraum der Kinder angemessenen musikalischen Gestaltung.
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  • Spielen macht Kinder stark
    Freies Geistesleben | Spielen macht Kinder stark | Christiane Kutik | 220 Seiten Christiane Kutik Fantasie und Kreativität fördern, mit praktischen Anregungen zu kleinen interaktiven Spielen. Für freies, freudiges Spielen mit allen Sinnen.
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  • GA 40 Wahrspruchworte
    Rudolf Steiner Verlag | GA 40 Wahrspruchworte Die "Wahrspruchworte" gehören zu den Texten Steiners, die einen ein Leben lang begleiten können.
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  • Die Eurythmiefiguren
    Verlag am Goetheanum | Die Eurythmiefiguren | in Bild und Wort neu entdeckt in Bild und Wort neu entdeckt Die Eurythmiefiguren sind Bilder. Bilder, die uns begleiten und helfen können auf dem Weg zu einem imaginativen Schauen, auf dem Weg, den wir mit den Lautbewegungen gehen. Zu jeder Figur ist ein kurzer Text entstanden, als Bildbeschreibung, als Hinweis auf das Bild. Das Bild aber ist Bild eines Lautes, und so wird der Hinweis auch ein Hinweis auf den Laut.
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  • Pflanzenkunde an der Waldorfschule
    Wolter Bos, Regina von Mackensen Eine Handreichung für Lehrkräfte der 5. Klasse Diese Handreichung versucht, die Pflanzenkunde für Lehrende so zu erschließen, dass Schülerinnen und Schüler zugleich mit dem Erwerb von Kenntnissen auch ein Interesse für und eine liebevolle Hinwendung zur Pflanzenkunde entwickeln.
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  • Pädagogischer Auftrag und Unterrichtsziele - vom Lehrplan der Waldorfschule
    Tobias Richter Tobias Richter Welche pädagogischen Ziele verfolgt die Waldorfschule? Mit welchen Unterrichtsinhalten werden ihre Ziele erreicht? Der von zahlreichen Lehrerinnen und Lehrern erarbeitete und von Tobias Richter herausgegebene Band dokumentiert umfassend den aktuellen Stand des Lehrplans und die Unterrichtstätigkeit an Waldorfschulen.
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