Waldorfpädagogik

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  • Zeugnissprüche, Ludger Helming-Jacoby
    Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen e. V. | Zeugnissprüche, Ludger Helming-Jacoby | Sprüche aus dem Hauptunterricht einer Waldorfschule und Sprüche aus dem Hauptunterricht einer Waldorfschule Zeugnissprüche und Sprüche aus dem Hauptunterricht einer Waldorfschule.
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  • Erziehen mit Gelassenheit
    Freies Geistesleben | Erziehen mit Gelassenheit | Zwölf Kraftquellen für das Familienleben Zwölf Kraftquellen für das Familienleben Die Anforderungen, die im Alltag mit Kindern auftauchen, sind oft viel umfassender,als wir uns das vorgestellt haben. In keiner Familie verläuft alles immer nur harmonischund glatt. Wer war nicht schon erleichtert, wenn er erlebt hat, dass es auch woanders maldrunter und drüber geht: ‹Wie bei uns!›, sagen wir dann.
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  • Die sieben Lebensprozesse
    Freies Geistesleben | Die sieben Lebensprozesse | Grundlagen und pädagogische Bedeutung in Elternhaus, Kindergarten und Schule Grundlagen und pädagogische Bedeutung in Elternhaus, Kindergarten und Schule Dieses Buch betrachtet die grundlegenden physiologischen Prozesse und zeigt, wie sie sich im Kind entwickeln und verwandeln. Für Erzieher, Lehrer und Eltern ergeben sich interessante Perspektiven und wichtige pädagogische Gesichtspunkte, etwa: Wie kann ich die Organprozesse im Kind so unterstützen, dass es sich gesund entwickeln und in Ruhe lernen kann?
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  • Die Wochensprüche aus dem Seelenkalender Rudolf Steiners
    Info 3 | Die Wochensprüche aus dem Seelenkalender Rudolf Steiners | mit Aquarellen von Stefan Krauch mit Aquarellen von Stefan Krauch Im dem vorliegenden Tischkalender werden die Wochensprüche ergänzt durch 52 Malereien des Frankfurter Malers Stefan Krauch. Die Bilder sind in einer Mischtechnik von Aquarell und Wachstift gemalt und haben im Original eine Größe von 20 x 20 Zentimetern.
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  • Die Würde des kleinen Kindes 2
    Verlag am Goetheanum | Die Würde des kleinen Kindes 2 | Gesunde Entwicklung und Prävention, die Begleitung des Kindes von Geburt an. Band 2 Gesunde Entwicklung und Prävention, die Begleitung des Kindes von Geburt an. Band 2 Bausteine für die Entwicklung des kleinen Kindes von der Schwangerschaft über die Geburt bis zum dritten Lebensjahr. Die Beiträge zum zweiten Band über die Pflege und Erziehung in den ersten drei Lebensjahren tragen zu einem vertieften menschenkundlichen Verständnis der frühkindlichen Altersstufen bei.
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  • Handgestenspiele für die Krippe
    Freies Geistesleben | Handgestenspiele für die Krippe Erstmalig bietet dieses Buch eine Zusammenstellung bewährter Handgestenspiele von Wilma Ellersiek für Kinder vom ersten bis zum dritten Lebensjahr. Die Spiele, die die Autorin ursprünglich für Kinder ab drei entwickelt hat, sind hier gekonnt für die Bedürfnisse der Kleinen angepasst und eingerichtet worden – in Krippen und Kindertagesstätten ist die Nachfrage danach in den letzten Jahren deutlich gestiegen.
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  • Bildsprache der Märchen
    Freies Geistesleben | Bildsprache der Märchen | Märchen als Künder geistiger Wahrheiten Märchen als Künder geistiger Wahrheiten Märchen reden in einer Bildsprache - aber wovon sprechen diese Bilder? Sie sprechen von inneren Schicksalen und Entwicklungsmöglichkeiten des einzelnen Menschen. Dieses Standardwerk ist die Quintessenz einer jahrzehntelangen geisteswissenschaftlichen Forschungs- und Vortragstätigkeit. In diese Neuausgabe wurde die lange vergriffene Schrift über "Das Tier im Märchen" mitaufgenommen.
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  • Freiheit erproben
    Urachhaus | Freiheit erproben | Das dreizehnte bis neunzehnte Lebensjahr Verständnishilfen für Eltern Das dreizehnte bis neunzehnte Lebensjahr Verständnishilfen für Eltern Die Zeit des Erwachsenwerdens bringt mancherlei Veränderungen und Konflikte mit sich. Die Eltern erleben Zeiten voller Sorge, wenn sie erkennen, daß sie keine Kontrolle mehr über den Jugendlichen haben und ihn loslassen müssen. Für ihn selbst sind das aufregende Jahre der Selbstfindung.
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  • Die Würde des kleinen Kindes
    Verlag am Goetheanum | Die Würde des kleinen Kindes Michaela Glöckler Erkenntnisse zur gesunden Entwicklung der Kinder und zur Prävention sowie Gedanken und Anregungen aus medizinischer, künstlerischer und pädagogischer Sicht.
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  • Wirf Gold und Silber über mich
    Casa Lingua | Wirf Gold und Silber über mich | Über die Sprachverantwortung beim Sprechen lernen, Schreiben lernen, Lesen lernen. Über die Sprachverantwortung beim Sprechen lernen, Schreiben lernen, Lesen lernen.
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  • Liebevolle Eltern - zufriedene Babys
    Freies Geistesleben | Liebevolle Eltern-zufriedene Babys | Anregungen | Achtsamkeit | Käthe Bleicher Ein feinfühliger Umgang, der Beziehung schafft Eine wichtige Orientierungshilfe für neue und werdende Eltern. Anregungen für den Aufbau einer intensiven Beziehung zwischen Eltern und Kind. Mit vielen praktischen pädagogischen Tipps für den Alltag. Glückliche und zufriedene Babys in einem entspannten Familienalltag.
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  • Mobbing und Cybermobbing in der Schule
    Christine Laude Gewalt erkennen und wirksam beenden mit dem NO BLAME APPROACH Mobbing und Cybermobbing sind Phänomene, die den Schulalltag von Kindern und Jugendlichen massiv belasten können – bis hin zu Krankheit oder gar Suizid. Aber was genau ist Mobbing? Wie grenzt man es ab von alltäglichen Konflikten, wie kann man vorbeugen? Fragen, die um so schwieriger zu beantworten sind, je mehr sich der Raum der Interaktion Eltern und Pädagog:innen entzieht – wie beim Cybermobbing.
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  • Schwierige Kinder gibt es nicht
    Henning Köhler Plädoyer für eine Umwandlung des pädagogischen Denkens Immer mehr Kinder zeigen heutzutage sogenannte Verhaltensstörungen oder -auffälligkeiten und gelten als schwer erziehbar.
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  • Handgestenspiele, Reigen und Lieder
    Freies Geistesleben | Handgestenspiele, Reigen und Lieder | für Kindergarten- und erstes Schulalter: Herbst - Winter. für Kindergarten- und erstes Schulalter: Herbst - Winter. Die hier vorgestellten Spiele sind durchdrungen vom rhythmischmusikalischen Geschehen, sie sind künstlerisch gestaltete Abbilder von Naturvorgängen und zeichnen sich durch einen hohen pädagogischtherapeutischen Wert aus.
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  • Die Waldorfschule
    Verlag am Goetheanum | Die Waldorfschule | Eine Einführung Eine Einführung Die erfolgreiche pädagogische Praxis der Waldorfschulen, deren pädagogische Methoden mitunter sogar in die Lehrpläne der Regelschulen einfließen, verhindert nicht, dass sie noch immer Vorurteilen und Missverständnissen ausgesetzt ist. Nach hundert Jahren Praxis hinterfragen Waldorfschulen sich selbst und besinnen sich auf ihre authentische Identität.
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  • Großeltern Glück
    Freies Geistesleben | Großeltern Glück Wenn aus Eltern Großeltern werden, dann beginnt eine Zeit der "Extrafreuden": die Erziehungsverantwortung wird kleiner, die Gelassenheit dafür umso größer!
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  • Waldorfpädagogik und Anthroposophie
    Glomer.com | Waldorfpädagogik und Anthroposophie | Geisteswissenschaftliche Menschenkunde – Pädagogische Gesinnung – Intuitive Erziehungskunst Geisteswissenschaftliche Menschenkunde – Pädagogische Gesinnung – Intuitive Erziehungskunst Eine Besinnung auf den geistigen Impuls der Anthroposophie für die Waldorfpädagogik. "Begeisternd und gedanklich klar - Unbedingt empfehlenswert" (Ariane Eisenhut), "Jedem, der Kraft, Mut und Weisheit für seinen pädagogischen Alltag sucht, sei das herzerwärmende Kleinod empfohlen, das Linde aus lichten Gedanken geschmiedet hat." (Lorenzo Ravagli)
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  • Pflanzenkunde an der Waldorfschule
    Wolter Bos, Regina von Mackensen Eine Handreichung für Lehrkräfte der 5. Klasse Diese Handreichung versucht, die Pflanzenkunde für Lehrende so zu erschließen, dass Schülerinnen und Schüler zugleich mit dem Erwerb von Kenntnissen auch ein Interesse für und eine liebevolle Hinwendung zur Pflanzenkunde entwickeln.
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  • Wille zur Verantwortung
    Stratosverlag | Wille zur Verantwortung Eine neue Organisationsführung durch Lehrer, Eltern und Schüler an Waldorfschulen.
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