Bild und Zeichen
Sprachliche Grenzphänomene als Ansatzpunkte für eine Sprach- und Literaturdidaktik an Waldorfschulen
Artikelnummer 36586
Selten wurden die Grenzen zwischen Fiktionalität und Faktizität so verschwimmend erlebt wie gegenwärtig: Die Digitalisierung der Lebenswelt und der »narrative turn« in den Wissenschaften scheinen die Wirklichkeit in eine Summe von Bildern, Zeichen und Erzählungen aufgelöst zu haben. Der Literaturunterricht hat es im Kern mit der spezifischen Realität von Fiktionen zu tun. Er erscheint also in besonderer Weise geeignet, sich mit der Sprache auf den Weg zu einer Wirklichkeitserfahrung jenseits bloßer Faktizität zu begeben: Dorthin, wo die Auseinandersetzung mit sprachlichen Grenzphänomenen zugleich Selbstwerdung und Weltbegegnung verheißt. Anhand von zahlreichen Beispielen aus dem Sprach- und Literaturunterricht an Waldorf-Oberstufen werden aktuelle Themen und Herausforderungen literarischer Bildung thematisiert und aus verschiedenen Perspektiven pluralistisch begründet.
Einbandart: Taschenbuch
Seitenanzahl: 332
Autorin: Rita Schumacher
5
4
3
2
1
Rezensionen werden geladen...
Rezension löschen
EU-Verantwortlicher für Produktsicherheit nach GPSR:
Name: BroCom - Alle Verlage
Straße: Kreidlerstraße 9
Ort: 70806 Kornwestheim
Land:
E-Mail: info(at)brocom.de
Telefon: 0049-7154-13270
Das könnte Sie auch interessieren
- Ameisensäure, Kleesäure, Harnsäure - Eisen, Gold, BleiAmeisensäure, Kleesäure, Harnsäure - Eisen, Gold, Blei I Pädagogische Forschungsstelle Chemie als Folge, nicht als Ursache der Naturkräfte. Chemie 12. Klasse Zur Gestaltung von Unterricht in der 12. Klasse, mit Versuchsanleitungen.Lieferzeit: ca. 1-3 Wochen22,00 EUR ** inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
- Anregungen und Skizzen zur Medienbildung in der OberstufeAnregungen und Skizzen zur Medienbildung in der Oberstufe I Pädagogische Forschungsstelle Albrecht Hüttig Medien sind ein wesentlicher Bestandteil des Alltags. Sie verbinden Menschen und ermöglichen den weltweiten Informationsaustausch. Es ist eine Aufgabe des Unterrichts in Oberstufenklassen, den Jugendlichen Orientierungshilfen zu geben und sie anzuregen ein selbstständiges, auch kritisches Urteilsvermögen auszubilden.Lieferzeit 1-5 Tage14,00 EUR ** inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
- Bau eines umstülpbaren WürfelsBau eines umstülpbaren Würfels I Pädagogische Forschungsstelle Eine schrittweise Anleitung für Unterricht und Selbststudium mit Bastelbogen für einen Würfel In diesem Buch wird in einer schrittweisen Anleitung beschrieben, wie man vorgeht, um einen solchen Würfel selbst zu bauen und den Weg der Konstruktion zu verstehen. Es ist geeignet für die Arbeit mit Schülern oder aber auch zum Selbststudium.Lieferzeit 1-5 Tage17,00 EUR ** inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
- BeziehungskunstBeziehungskunst Menschlichkeit, Identität und Sexualpädagogik in der Waldorfschule I Pädagogische Forschungsstelle Menschlichkeit, Identität und Sexualpädagogik in der Waldorfschule In diesem Buch geht es um viele Arten von Liebe, um Geschlecht, Gender und Gerechtigkeit. Wir wollen zeigen, wie junge Menschen von Beginn an auf ihrer biografischen Reise einfühlsam und altersgerecht beraten und begleitet werden können. Ein Anliegen der Waldorfpädagogik ist die lebensbejahende Menschwerdung aller Schüler*innen. Zu ihr gehört die Fähigkeit, mit sich selbst und anderen erkennend und liebevoll umgehen zu können: die Beziehungskunst.Lieferzeit 1-5 Tage25,00 EUR ** inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten








