Waldorfpädagogik Literatur

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  • Lautgetreues Lesebuch Teil 1
    Lautgetreues Lesebuch Teil 1 | Erstes Lesen | 68 Seiten | DIN A4 | Die ganze Welt ist kunterbunt Gemeinsam mit Hexe Salome werden die Kinder spielerisch in die grundlegende Lesestrategie eingeführt.
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  • Schreibschriftschreiben mit Salome
    Schreibschriftschreiben mit Salome | Band 1 und 2 | Lautgetreues Lesen Band 1 und 2 Übungsheft für das Schreibschriftschreiben mit Salome Band 1 und 2
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  • Lautgetreues Lesebuch Teil 2
    Lautgetreues Lesebuch Teil 2 | Die ganze Welt ist kunterbunt | Erstes Lesen | 68 Seiten | Die ganze Welt ist kunterbunt Gemeinsam mit Hexe Salome lernen die Kinder Buchstaben zu Silben und Silben zu Wörtern zu verschmelzen und werden dabei spielerisch in die grundlegende Lesestrategie eingeführt.
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  • Kreidestaub I - Erstes Schuljahr.
    Reinoud Engelsman | Kreidestaub | für Lehrer der 1.Klasse | 114 Seiten Ein wunderbares Buch für Klassenlehrer der ersten Klasse Reinoud Engelsman ist erfahrener Waldorf-Klassenlehrer in Schwäbisch-Hall und Dozent an verschiedenen Ausbildungsstätten. Mit dem Buch "Kreidestaub" stellt er sein in mehreren Durchgängen erworbenes Material für die erste Klasse den Kolleginnen und Kollegen zur Verfügung.
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  • Kreidestaub V - Fünftes Schuljahr
    Reinoud Engelsman | Kreidestaub 5 - Fünftes Schuljahr | Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Band 5, Fünftes Schuljahr
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  • Kreidestaub III - Drittes Schuljahr
    Reinoud Engelsman | Kreidestaub III - Drittes Schuljahr | Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Band 3, Drittes Schuljahr
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  • Die wunderbare Reise durch die Welt der Buchstaben
    DRUCKtuell | Die wunderbare Reise durch die Welt der Buchstaben | Schreiben lernen mit Jolka und Jauko Schreiben lernen mit Jolka und Jauko Zur Buchstabenerarbeitung im Unterricht haben Babette Heuer und Mascha Teske dieses Buch vorgelegt.
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  • Der Sonne Licht
    Mellinger | Der Sonne Licht | Lesebuch der freien Waldorfschule Lesebuch der freien Waldorfschule Das Erstlesebuch DER SONNE LICHT wurde von Caroline von Heydebrand 1927 herausgegeben und in den Jahren davor aus der Zusammenarbeit mit Rudolf Steiner in seinen letzten Lebensjahren in der Waldorfschule Stuttgart konzipiert. Damit stellt es ein Zeugnis dar für die besondere Art des Lesenlernens ohne Fibel. Die Kinder werden nicht mit Hilfe von banalen Texten, sondern mit anspruchsvollen Inhalten an die neue Welt des Lesens herangeführt.
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  • Kreidestaub II - Zweites Schuljahr
    Reinoud Engelsman | Kreidestaub II - Zweites Schuljahr | Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Handbuch für die Praxis der/des Klassenlehrerin/Klassenlehrers an Waldorfschulen; umfangreich bebilderte Materialsammlung mit vielen didaktischen Beispielen zu allen Fächern und Aufgaben, Geschichten und relevanten Passagen aus dem Werk Steiners; aus der Hand eines erfahrenen Waldorflehrers mit fünf Klassenlehrerzyklen.
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  • Waldorfpädagogik und Anthroposophie
    Glomer.com | Waldorfpädagogik und Anthroposophie | Geisteswissenschaftliche Menschenkunde – Pädagogische Gesinnung – Intuitive Erziehungskunst Geisteswissenschaftliche Menschenkunde – Pädagogische Gesinnung – Intuitive Erziehungskunst Eine Besinnung auf den geistigen Impuls der Anthroposophie für die Waldorfpädagogik. "Begeisternd und gedanklich klar - Unbedingt empfehlenswert" (Ariane Eisenhut), "Jedem, der Kraft, Mut und Weisheit für seinen pädagogischen Alltag sucht, sei das herzerwärmende Kleinod empfohlen, das Linde aus lichten Gedanken geschmiedet hat." (Lorenzo Ravagli)
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  • Kreidestaub IV - Viertes Schuljahr
    Reinoud Engelsman | Kreidestaub IV - Viertes Schuljahr | Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers Aus der Werkstatt eines Waldorf-Klassenlehrers - Band 4, Viertes Schuljahr
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  • Entwicklung erkennen, begleiten, fördern
    Verlag am Goetheanum | Entwicklung erkennen, begleiten, fördern | Ratgeber |  Erdmut Schädel Kleiner medizinisch-pädagogischer Ratgeber für das Kindes- und Jugendalter Ein Verständnis für die einzelnen Entwicklungsschritte des Kindes und Jugendlichen, die nach einer weisheitsvollen Gesetzmäßigkeit ablaufen, bei Eltern, Erziehern, Therapeuten und an diesem Thema Interessierten zu vermitteln, ist Anliegen dieses Buches. Es soll Sicherheit und Vertrauen geben im alltäglichen, situationsbezogenen Umgang.
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  • Zeugnissprüche
    Wolfgang F. Vogt Für die Unter-, Mittel- und Oberstufe Jede Individualität und jede Altersstufe braucht ihren Wegweiser. Die vorliegende Sammlung von 168 Zeugnissprüchen entstand für Schülerinnen und Schüler der Unter-, Mittel- und Oberstufe.
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  • Das neunte Lebensjahr
    Verlag am Goetheanum | Das neunte Lebensjahr Im Leben eines jeden Menschen ereignen sich zwischen seinem neunten und zehnten Geburtstag eine Wende und ein Einschlag, die für seine ganze Biographie schicksalsbestimmend fortwirken. Aber so wichtig dieser Inkarnationsvorgang ist, so verhüllt und schwer beobachtbar ist er andererseits.
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  • Schwierige Kinder gibt es nicht
    Henning Köhler Plädoyer für eine Umwandlung des pädagogischen Denkens Immer mehr Kinder zeigen heutzutage sogenannte Verhaltensstörungen oder -auffälligkeiten und gelten als schwer erziehbar.
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  • Kita, Kindergarten und Schule als Orte gesunder Entwicklung
    Pädagogische Forschungsstelle | Kita, Kindergarten und Schule als Orte gesunder Entwicklung | Erfahrungen und Perspektiven aus der Waldorfpädagogik für die Erziehung im 21. Jahrhundert Dieses Buch möchte ein Plädoyer dafür sein, Erziehung und Bildung radikal an den Erfordernissen der gesunden Entwicklung von Kindern und Jugendlichen auszurichten und nicht zur Unzeit an den Leistungszielen aus Wirtschaft und Bildungspolitik.
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  • Pflanzenkunde an der Waldorfschule
    Wolter Bos, Regina von Mackensen Eine Handreichung für Lehrkräfte der 5. Klasse Diese Handreichung versucht, die Pflanzenkunde für Lehrende so zu erschließen, dass Schülerinnen und Schüler zugleich mit dem Erwerb von Kenntnissen auch ein Interesse für und eine liebevolle Hinwendung zur Pflanzenkunde entwickeln.
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  • Allgemeine Menschenkunde als Grundlage der Pädagogik
    Rudolf Steiner Verlag | Allgemeine Menschenkunde als Grundlage der Pädagogik | Menschenkunde und Erziehungskunst. Ein pädagogischer Grundkurs, Stuttgart 1919 Menschenkunde und Erziehungskunst. Ein pädagogischer Grundkurs, Stuttgart 1919
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  • Erziehen mit Gelassenheit
    Freies Geistesleben | Erziehen mit Gelassenheit | Zwölf Kraftquellen für das Familienleben Zwölf Kraftquellen für das Familienleben Die Anforderungen, die im Alltag mit Kindern auftauchen, sind oft viel umfassender,als wir uns das vorgestellt haben. In keiner Familie verläuft alles immer nur harmonischund glatt. Wer war nicht schon erleichtert, wenn er erlebt hat, dass es auch woanders maldrunter und drüber geht: ‹Wie bei uns!›, sagen wir dann.
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  • Mathematik Übungen Nr. 2
    Triskel Verlag | Mathematik Übungen Nr. 2 für 9- bis 10-jährige Schüler (4. Klasse)
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  • Mathematik Übungen Nr. 3
    Triskel Verlag | Mathematik Übungen Nr. 3 für 10- bis 11-jährige Schüler (5. Klasse)
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  • Freiheit erproben
    Urachhaus | Freiheit erproben | Das dreizehnte bis neunzehnte Lebensjahr Verständnishilfen für Eltern Das dreizehnte bis neunzehnte Lebensjahr Verständnishilfen für Eltern Die Zeit des Erwachsenwerdens bringt mancherlei Veränderungen und Konflikte mit sich. Die Eltern erleben Zeiten voller Sorge, wenn sie erkennen, daß sie keine Kontrolle mehr über den Jugendlichen haben und ihn loslassen müssen. Für ihn selbst sind das aufregende Jahre der Selbstfindung.
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